Formation de formateur

Objectifs de la formation de formateur

La formation de formateur a pour objectifs d’apprendre à concevoir, animer et évaluer de manière efficace une action de formation. 

Vous avez une expertise que vous souhaitez transmettre à des étudiants ? Vous êtes déjà formateur d’adultes, responsable pédagogique et souhaitez animer vos modules de formation de manière plus interactive ? Vous apprendrez les différentes techniques pédagogiques afin de pouvoir animer des sessions de formations.

Grâce à notre formation de formateur, vous pourrez acquérir les compétences suivantes :

  •  saisir les enjeux de la posture du formateur, de la dynamique de groupe
  • mobiliser l’apprenant dans son apprentissage

Pour qui ? 
Formateur, responsable pédagogique, conseiller pédagogique, manager

Durée
1 jour

Format
100% distanciel

Prérequis

Avoir participé à l’animation d’une action de formation.

Inscription et conditions d'accès

Comment s’inscrire à la formation ?

  • Inscrivez-vous en remplissant le formulaire sur notre site Internet et en précisant la formation qui vous intéresse.
  • Le responsable pédagogique revient vers vous pour un test d’auto-positionnement.
  • Les stagiaires sont informés du calendrier de formation prévu par retour de mail suite l’inscription sur notre site.

Programme détaillé

La journée se décomposera en 2 parties : la matinée sera consacrée aux apports théoriques afin d’apprendre à concevoir et développer des modules de formation et l’après-midi, vous serez mis en situation de manière concrète avec des analyses de pratiques, études de cas.

ATELIER 1 : La posture du formateur 

  • Démarrer une formation
  • Trouver la bonne posture
  • Animer une séquence

ATELIER 2 :  La dynamique de groupe 

  • Connaître l’évolution de la dynamique de groupe
  • Comprendre les différents types d’interaction qui se jouent au sein d’un groupe
  • Repérer les impacts des processus sociaux dans un groupe

ATELIER 3 :  L’apprenant

  • Gérer la relation avec l’apprenant
  • Assurer la progression avec l’apprenant
  • Evaluer les acquis de formations de l’apprenants

ATELIER 4 :  Analyse de la pratique

  • Comment décrire une expérience (cadre de l’intervention,  environnement institutionnel de la structure, position dans la structure) ?
  • Comment décrire une situation de travail ? 
  • Travail collectif sur la description de situations de travail

ATELIER 5 :  Etude de cas

Travail sur la description d’une expérience (présentation du cadre, description des situations de travail en lien avec les  fonctions, analyse globale de l’expérience)

ATELIER 6 :  Retour d’expérience

Evaluation de l’intervention, compétences mises en œuvre, degré d’autonomie et initiative…

Votre formatrice

Malini SUMPUTH Docteure en Sciences de l’éducation. Experte en formation d’adultes

 

Comment financez votre formation ?

Que ce soit à l’initiative de l’employeur, du salarié ou une aide de l’Etat via Pôle Emploi, les dispositifs de formation sont nombreux et vous aident à financer tout ou partie de votre formation. 

Intéressé.e par cette formation ? Contactez-nous !