Qui sommes-nous ?
CIFRA est un organisme de formation spécialisé en orientation professionnelle et transformation des organisations. Nous accompagnons les personnes en reconversion ou en évolution professionnelle, les entreprises ou organismes qui ont besoin d’un accompagnement dans la conduite du changement.
Nos valeurs
«  Notre volonté est de permettre au plus grand nombre d’accéder à la formation, à l’accompagnement, droit inscrit dans la démarche d’éducation tout au long de la vie. Nous concilions l’action et la réflexion pour adapter les compétences individuelles et collectives des institutions et organisations aux évolutions du marché tout en sécurisant les mobilités professionnelles. » Â
Malini Sumputh, Directrice de CIFRA.
Ecoute
L’écoute active et bienveillante nous anime dans notre mission. Nous sommes persuadés que l’empathie facilite la narration et la réflexion.
Echange
La relation et le lien sont au cœur de nos convictions. Dans l’échange et la communication, nous pouvons co-créer pour trouver des solutions qui répondent parfaitement au questionnement.
Engagement
Nous sommes résolument engagés pour participer au déploiement d’une société plus juste autour de l’humain et de relations sociales apaisées pour redonner du sens à nos vies.
Ethique
L’éthique est centrale dans notre approche de la relation inscrite dans la confiance. Nous sommes responsables de la neutralité des solutions préconisées.
Nos missions
Accompagner
les hommes et les femmes dans leur développement personnel et professionnel pour qu’ils retrouvent du sens et de nouvelles aspirations.
Transformer
Aider les organisations à réussir leur transformation en prenant soin de mettre l’individu au cœur du processus de changement.
Conseiller
Le consulting for good fait partie de notre ambition. Nous avons pour objectif d’intégrer dans nos conseils les 17 Objectifs de développement durable de l’ONU.
Les intervenants
Malini Sumputh
Fondatrice de CIFRA, docteure en Sciences de l'Education, Malini a 20 ans d'expérience dans la formation. Elle a piloté plus de 40 expérimentations d’innovation pédagogique au sein de la Direction de l’innovation pédagogique de la Chambre de Commerce en participant à la création du CIRPP (Centre d’innovation de recherche en pédagogie de Paris). Elle a ensuite pris la direction pédagogique d’un CFA de la Chambre de Commerce de Paris Ile de France. En 2021, elle fonde CIFRA (Centre d'expertise en évolution professionnelle et en transformation des organisations).
Kareen Illiade
Docteure en Sciences de l’Education, Kareen Illiade est chargée de cours au sein de l’Institut d’Enseignement à Distance et de la formation permanente de l’Université de Paris VIII. Orientée dans le champ de l’Analyse institutionnelle, elle y déploie notamment des dispositifs pédagogiques tels que : la pratique du journal pédagogique, l’autogestion pédagogique et la dynamique de groupe en transversalité avec les nouvelles technologies.
Nicolas Fasseur
Docteur en Sciences de l’éducation, chargé de cours à l'Université Paris VIII sur les questions de transmission de savoirs professionnels et de culture d'entreprise, Nicolas a conçu et coordonné l'Université populaire de Paris VIII qui permettait à des personnes n'ayant pas le BAC d'accéder à la licence 3 des Sciences de l'Education.
Ange Bergson Lendja
Enseignant d’université et consultant scientifique, il travaille en France, aux Etats-Unis et en Afrique depuis une quinzaine d’années. Il est intervenant à l’Ecole nationale d’Administration (ENA) et formateur au Collège coopératif de Paris. Titulaire d’une habilitation à diriger des recherches (HDR) en sociologie de l’EHESS de Paris et de deux doctorats, l’un en science politique et l’autre en philosophie.
Michelle Goutagny
Depuis plus de vingt ans, Michelle Goutagny travaille dans l’enseignement et la formation notamment au sein de la mission formation de la Chambre de commerce et d’industrie Paris Ile-de-France, de son école d’ingénieurs et de son école des métiers de la mode et de la décoration. Elle intervient sur le déploiement de formations inclusives et de tiers-lieux apprenants, écosystèmes intégrés d’apprentissages adaptés à l’environnement économique et social et aux besoins du marché de l’emploi.
Laurence de Tauriac
Laurence accompagne les évolutions, professionnelle ou personnelle, en individuel ou en collectif. Elle travaille avec les particuliers, les entreprises ou bien encore les centres de formation, écoles et universités. Elle construit et anime des parcours de formation pour renforcer les aptitudes et la cohésion d’équipe, anime les groupes de co-développement pour construire ensemble les solutions, mène des bilans de compétences et des coachings professionnels ou d’orientation.
